Fotoğraf

Bir fotoğraf üretildiği anda yalnızca bir görüntü değil, aynı zamanda üzerinde hak doğan bir nesne hâline gelir. Bu ikinci halka alanın kamusal çerçevesini kurar ve bu çerçeveye doğrudan değen metinlerden biri 5846 sayılı kanundur. Kanunun adı kaynakta FİKİR VE SANAT ESERLERİ KANUNU olarak yayımlanmıştır ve bu ad üç ayrı okumada aynı dört sözcükle, tek satır ve tümü büyük harf biçiminde gelmiştir. Bir okumanın bu satırın başına koyduğu başlık işareti biçim eklemesi sayılmış, adın parçası olarak aktarılmamıştır. Ad satırının yanında parantezli bir dipnot işareti hiçbir okumada gelmedi; böyle bir işaretin bulunup bulunmadığına dair burada hiçbir iddia kurulmamaktadır.

Belgenin adresi hakkında bir kayıt düşülmelidir. Bu numaranın tertip beş adresi bu oturumda bir kez daha denendi ve portalın kendi hata metniyle karşılık verdi; belge tertip üç adresinden açıldı ve bu rehberdeki bütün alıntılar o metne dayanmaktadır. Bir adresten belge gelmemesi ölü adrestir, ölü numara değildir: aynı numaranın tam metni başka bir tertip adresinden alınmıştır. Bu kanunun bulunmadığı ya da yürürlükten kalktığı yönünde hiçbir iddia burada kurulmamaktadır ve kurulamaz. Belgenin kendi künyesindeki Tertip değeri de açıldığı adresin tertibiyle uyumludur; bu yalnızca bu belge için yapılmış bir gözlemdir.

Künye değerleri üç okumada özdeştir: Kanun Numarası : 5846, Kabul Tarihi : 5/12/1951, Yayımlandığı Resmî Gazete: Tarih: 13/12/1951 Sayı: 7981 ve Yayımlandığı Düstur : Tertip: 3 Cilt: 33 Sayfa: 49. Bu belgede Düstur satırının Sayfa değeri gelmiştir. Künye bloğundaki iki nokta kullanımı satırdan satıra tutarsızdır: Kanun Numarası, Kabul Tarihi ve Yayımlandığı Düstur etiketlerinde iki noktadan önce boşluk varken Yayımlandığı Resmî Gazete etiketinde yoktur. Bu karışıklık üç okumada da aynı gelmiştir ve düzeltilmemiştir. Aynı tutarsızlık değişiklik ibarelerinin iç boşluğunda da görülür; eşitlenmemiştir.

Belgenin yapısı iki katmanlıdır ve bu katmanlar üç okumada da aynı sırayla geldi: BİRİNCİ BÖLÜM başlığı, Fikir ve Sanat Eserleri alt başlığı, B) Fikir ve sanat eserlerinin çeşitleri: yapısal yan başlığı ve bunun altında I – İlim ve edebiyat eserleri:, II – Musiki eserleri:, III – Güzel sanat eserleri:, IV – Sinema eserleri: yan başlıkları. Madde 1 için Amaç, Madde 1/A için Kapsam, Madde 1/B için Tanımlar kenar başlıkları doğrulanmıştır. B harfiyle başlayan yan başlığın öncesinde bir A yan başlığı hiçbir okumada gelmedi; bu bir kapsam eksikliğidir, böyle bir başlığın yokluğu değildir.

Bu rehberin ağırlık merkezi kanunun eser türü hükümleridir, çünkü fotoğraf bu kanunda iki ayrı eser kategorisinde adıyla anılmaktadır. Madde 2, üstündeki I – İlim ve edebiyat eserleri: yan başlığıyla birlikte Madde 2 – İlim ve edebiyat eserleri şunlardır: cümlesiyle açılır. Bu maddenin üçüncü bendi (Değişik: 7/6/1995 - 4110/1 md.) işaretiyle gelir ve şöyledir: Bedii vasfı bulunmayan her nevi teknik ve ilmi mahiyette fotoğraf eserleriyle, her nevi haritalar, planlar, projeler, krokiler, resimler, coğrafya ve topoğrafyaya ait maket ve benzerleri, herçeşit mimarlık ve şehircilik tasarım ve projeleri, mimari maketler, endüstri, çevre ve sahne tasarım ve projeleri. Bu bentteki bitişik yazılmış herçeşit sözcüğü üç okumada da aynı geldi ve düzeltilmemiştir; kaynakta ayrı yazılıp yazılmadığına dair hiçbir iddia kurulmamaktadır. Maddenin sonundaki (Ek: 7/6/1995 - 4110/1 md.) işaretli fıkra Arayüzüne temel oluşturan düşünce ve ilkeleri de içine almak üzere, bir bilgisayar programının herhangi bir ögesine temel oluşturan düşünce ve ilkeler eser sayılmazlar. biçimindedir.

Aynı maddenin ikinci bendi bu rehberde bilerek alıntılanmamıştır. Bent üç okumada da noktalama işareti olmadan bitmektedir, oysa komşu bentler virgülle bitmektedir; yani üç okumanın tam mutabakatı bu bozukluğu elememiştir. Bu, yöntemin sınırının somut örneğidir: mutabakat bozukluğu elemez. Bozuk gelen bir dize doğrulanmış sayılsa bile bu rehbere alınmamaktadır.

Madde 3 kısa ve tektir: Madde 3 – Musiki eserleri, her nevi sözlü ve sözsüz bestelerdir. Bu madde alanın doğrudan konusu değildir, ama kanunun eser türlerini nasıl ayrı ayrı ve kapalı tanımlarla saydığını göstermesi bakımından burada anılmaktadır.

Madde 4, üstündeki III – Güzel sanat eserleri: yan başlığıyla birlikte, fotoğrafın ikinci hukuki yerini kurar. Madde (Değişik: 7/6/1995 - 4110/2 md.) işaretiyle açılır ve Güzel sanat eserleri, estetik değere sahip olan; cümlesinden sonra sayar: Yağlı ve suluboya tablolar; her türlü resimler, desenler, pasteller, gravürler, güzel yazılar ve tezhipler, kazıma, oyma, kakma veya benzeri usullerle maden, taş, ağaç veya diğer maddelerle çizilen veya tespit edilen eserler, kaligrafi, serigrafi, sonra Heykeller, kabartmalar ve oymalar, sonra Mimarlık eserleri, sonra El işleri ve küçük sanat eserleri, minyatürler ve süsleme sanatı ürünleri ile tekstil, moda tasarımları, sonra Fotoğrafik eserler ve slaytlar, sonra Grafik eserler, sonra Karikatür eserleri, ve son olarak Her türlü tiplemelerdir. Madde şu cümleyle kapanır: Krokiler, resimler, maketler, tasarımlar ve benzeri eserlerin endüstriyel model ve resim olarak kullanılması, düşünce ve sanat eserleri olmak sıfatlarını etkilemez.

Bu iki maddenin birlikte okunması alanın çekirdek sorusunu verir: kanunun kendi metni fotoğrafı estetik nitelik ölçütüne göre iki farklı hukuki rejime ayırmaktadır. Bedii vasfı bulunmayan teknik ve ilmi nitelikteki fotoğraf eserleri bir kategoride, estetik değere sahip olan fotoğrafik eserler başka bir kategoride sayılmaktadır. Bir fotoğraf programı mezununun ürettiği işin hangi kategoriye düştüğü sorusu bu iki bendin lafzında karşılık bulur. Bu ayrımın dayandığı ölçütü ise Madde 1/B verir: a) Eser: Sahibinin hususiyetini taşıyan ve ilim ve edebiyat, musiki, güzel sanatlar veya sinema eserleri olarak sayılan her nevi fikir ve sanat mahsullerini, biçimindeki tanım, eser sayılmanın anahtarını sahibinin hususiyeti ifadesine bağlar.

Madde 5, üstündeki IV – Sinema eserleri: yan başlığıyla, durağan görüntü ile hareketli görüntü arasındaki sınırı metnin içinde çizer. Madde (Değişik: 21/2/2001 - 4630/3 md.) işaretiyle gelir: Sinema eserleri, her nevi bedii, ilmi, öğretici veya teknik mahiyette olan veya günlük olayları tespit eden filmler veya sinema filmleri gibi, tespit edildiği materyale bakılmaksızın, elektronik veya mekanik veya benzeri araçlarla gösterilebilen, sesli veya sessiz, birbiriyle ilişkili hareketli görüntüler dizisidir. Bu tanımdaki tespit edildiği materyale bakılmaksızın kaydı ile birbiriyle ilişkili hareketli görüntüler dizisi ifadesi, fotoğraf ile hareketli görüntünün hukuken ayrı yerlerde durduğunu gösterir; programın video ve sinematografi derslerini de barındırdığı düşünülürse bu sınır doğrudan alanın içinden geçmektedir.

Madde 8 eser sahipliğini kurar. Madde (Değişik: 21/2/2001 - 4630/5 md.) işaretiyle açılır ve şöyle der: Bir eserin sahibi, onu meydana getirendir. Ardından Bir işlenmenin ve derlemenin sahibi, asıl eser sahibinin hakları mahfuz kalmak şartıyla onu işleyendir. cümlesi ve sinema eserlerinde yönetmen, özgün müzik bestecisi, senaryo yazarı ve diyalog yazarının eserin birlikte sahibi olduğunu, canlandırma tekniğiyle yapılmış sinema eserlerinde animatörün de birlikte sahipler arasında bulunduğunu söyleyen fıkra gelir. Bu maddeye bu rehberde hiçbir kenar başlığı atfedilmemiştir: iki okuma maddenin üstüne İşlenmeler ve Derlemeler tek satırını, bir okuma aynı konuma üç ayrı dize koydu; hiçbiri kenar başlığı olarak iki tanığa ulaşmadı.

Kanunun amaç ve kapsam maddeleri bu tabloyu tamamlar. Madde 1 amacı sayarken eser sahiplerinin manevi ve mali haklarını belirlemek, korumak, bu ürünlerden yararlanma şartlarını düzenlemek ve öngörülen esas ve usullere aykırı yararlanma halinde yaptırımları tespit etmek unsurlarını birlikte anar; Madde 1/A kapsamı bu haklara ilişkin tasarruf esas ve usullerini, yargı yollarını ve yaptırımları diyerek genişletir. Bir fotoğrafçının çektiği görüntü üzerindeki hak, o hakkı devretme usulü ve ihlal hâlinde başvuracağı yol bu maddelerin lafzıyla çerçevelenir. Madde 1/B'nin tanım bentleri arasında işlenme eser, derleme eser, tespit, bağlantılı haklar ve komşu haklar tanımları da bulunmaktadır; bunlardan Bakanlık tanımı (Ek: 3/3/2004-5101/9 md.) işaretiyle gelmiştir.

Etiketlerin hangi okumalardan geldiği ayrıca yazılmalıdır. Bu belgede alıntılanan gövdelerin neredeyse tamamı üç okumanın tam mutabakatıyla gelmiştir. Tek istisna Madde 1/B'nin eser sahibi tanımıdır: bu bent yalnızca iki okumanın mutabakatıyla, b) Eser sahibi: Eseri meydana getiren (…) kişiyi, biçiminde aktarılmıştır. Üçüncü okuma bu bendi parantezsiz verdiği için o konumda tanık sayılmamıştır. Aynı bende bir okumanın eklediği üst simge rakamı tek tanıkta kaldığı için aktarılmamıştır. O konumdaki parantezin ne anlama geldiğine, orada bir metin çıkarılmış olup olmadığına, bir dipnot bulunup bulunmadığına ya da bendin mülga bir ibare taşıyıp taşımadığına dair hiçbir iddia kurulmamaktadır.

Örtüşmenin sınırı da aynı açıklıkla yazılmalıdır. Bu kanun Fotoğraf programını kurmaz: bir yükseköğretim programı ihdas etmez, bir lisans bölümü adı saymaz, bir yükseköğretim kurumu düzenlemez, puan türü ya da öğrenim süresi belirlemez. Bu kanun ders planını belirlemez: doğrulanan hiçbir maddede ders adı, ders saati, staj yükümlülüğü ya da zorunlu ders sayımı yoktur; bir dersin adı ile bir eser türü başlığının örtüşmesi o dersi kanunun belirlediği anlamına gelmez. Bu kanun mezunun meslek tanımını da düzenlemez: doğrulanan hiçbir maddede fotoğrafçıya bir unvan, yetki alanı, mesleğe giriş koşulu ya da sicil zorunluluğu getirilmemektedir; Madde 8 yalnızca onu meydana getirendir diyerek eser sahipliğini bağlar, bir meslek sıfatı vermez. Fotoğrafçılık, fotoğraf sanatı ya da görüntü yönetmenliği terimlerinin bu kanunda geçip geçmediğine veya tanımlanıp tanımlanmadığına dair hiçbir olumsuz iddia kurulmamaktadır; yalnızca bu oturumun üç okumasında böyle bir ibarenin iki okumada birebir teyit edilmediği kaydedilir. Kanunun güncel hâli, bugünkü uygulanışı, yürürlük durumu, ikincil mevzuatı ve değişiklik zincirinin bugünkü hâli hakkında bu rehber hiçbir hüküm vermez; bunlar için kaynak listesindeki resmi adresin esas alınması gerekir.

Bu başlıkta bilerek eksik bırakılanlar şunlardır. Kanun metni üç ayrı okumayla çekilmiş, yalnızca en az iki okumada karakter düzeyinde aynı çıkan öğeler alıntılanmıştır; dördüncü bir okuma yapılmamıştır ve mutabakat sağlanamayan hiçbir kalem yeni bir denemeyle kurtarılmaya çalışılmamıştır. Yöntemin kendi sınırı da eksik olarak sayılmalıdır: üç okuma aynı kısa zaman aralığında yapıldığı ve okuma aracı aynı adres için yanıtı yaklaşık on beş dakika önbelleğe aldığı için okumalar büyük olasılıkla tek bir metne dönüştürme çıktısı üzerinde çalışmıştır; bu nedenle okumalar arası mutabakat yalnızca okuma ve çıkarım hatasını eler, kaynağın metne dönüştürülmesi sırasında oluşmuş bir bozulmayı elemez. Bu belgede bunun somut kanıtı vardır: iki okumanın çıktıları tek bir üst simge rakamı ve bir biçim işareti dışında karakter karakter aynıdır, yani iki bağımsız okuma değil, aynı dönüşümün iki kez okunmasıdır. Mutabakatın bozukluğu elemediğinin iki örneği yukarıda gösterilmiştir: Madde 2'nin ikinci bendi üç okumada da noktalamasız geldiği için alıntılanmamış, aynı maddenin üçüncü bendindeki bitişik yazım ise üç okumada da aynı geldiği için düzeltilmeden bırakılmıştır. Madde 8'e ve o konumdaki başlık bloğuna kenar başlığı atfedilmemiştir; iki okumanın koyduğu tek satır ile bir okumanın koyduğu üç dize arasında hakemlik yapılmamıştır ve tek tanıkta kalan dizeler kullanılmamıştır. Madde 6 ve Madde 7 hiçbir okumadan istenmemiştir; Madde 5 ile Madde 8 arasında ne bulunduğu bu oturumda kapsam dışıdır ve hakkında hiçbir iddia yoktur. Madde 8'den sonraki maddeler de hiçbir okumadan istenmemiştir. Doğrulanan gövdelerde mülga ibaresi iki okumada teyit edilmemiştir; buna dayanarak bu maddelerin hiç mülga hüküm içermediği yönünde bir iddia kurulmamıştır, bu bir kapsam eksikliğidir. Belgenin tertip üç adresine yapılan erişim yoklamasının döndürdüğü İngilizce özet kaynak metni sayılmamış, tanık sayılmamış ve tek satırı bile bu rehbere alınmamıştır; İngilizce parafraz kaynak metin değildir. Bu belgede hiçbir okuma topluca reddedilmemiş, hiçbiri çeviri ya da özet üretmemiş, hiçbiri bir terimin kanunda tanımlı olmadığı yönünde olumsuz bir cümle kurmamıştır. Bir okumanın istenmeyen maddeleri de getirmesi ret sebebi sayılmamış, talep aşımı olarak kaydedilmiştir ve getirdiği gövdeler diğer okumalarda doğrulanmıştır. Kaynaktaki kısaltmalar açılmamış, yazım, büyük ve küçük harf kullanımı ile noktalama düzeltilmemiştir. Alıntılanan gövdelerde para tutarı, ücret, tarife ya da idari para cezası bulunmadığı için bu kanunda para gerekçesiyle düşürülen hiçbir madde ya da bent yoktur; taban puan, başarı sıralaması, kontenjan ve maaş hiç toplanmamıştır.

Bu programın somut örnekleri için herkese açık biçimde yayımlanmış iki ayrı ders planı okundu. İki liste hiçbir yerde birleştirilmemiştir; blok başlıkları ve ders adları birinden ötekine taşınmamıştır. Buradaki planlar tek tek üniversitelerin yayımladığı planlardır ve programın ülke çapındaki ortak müfredatı değildir. İki kaynak da puan türü yayımlamamaktadır; bu kaydın puan türü değeri ÖSYM program tablosuna dayanır, bu sayfalara değil.

Birinci kaynak Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi bünyesinde yayımlanan bir öğretim planı belgesidir. Belgede program adı FOTOĞRAF biçiminde, tümü büyük harfle ve ğ harfiyle basılıdır; üç okumanın üçü de bunu aynı biçimde bildirmiştir ve yazım hedef addaki biçime düzeltilmemiştir. Belge sekiz dönem bloğu üzerine kuruludur ve bloklar birinci sınıftan dördüncü sınıfa güz ve bahar dönemleri olarak adlandırılmıştır. Birinci sınıfın güz döneminde Temel Fotoğraf Bilgisi I, Temel Fotografik Tasarım I, Fotoğraf Tarihi, Temel Sanat Eğitimi I, Sanat Tarihi I, Türk Dili I ve Temel İngilizce/Almanca/Fransızca I satırları basılıdır; bahar döneminde Temel Fotoğraf Bilgisi II, Temel Fotografik Tasarım II, Sayısal Fotoğraf I, Temel Sanat Eğitimi II, Türk Dili II, Temel İngilizce/Almanca/Fransızca II ve Sanat Tarihi II gelir. Dil satırları belgenin bastığı bir arada üç dilli biçimde taşınmış, üç ayrı derse açılmamıştır.

İkinci sınıfın güz döneminde Stüdyo Çekim Teknikleri I, Sayısal Fotoğraf II, Türk Fotoğraf Tarihi, Fotoğraf Estetiği, Fotoğraf Kuramına Giriş, Atatürk İlkeleri Ve İnkılap Tarihi I, Temel İngilizce/Almanca/Fransızca III, Fotoğraf ve Mekan, Sanat Tarihi III, Türk Sanat Tarihi I, Uygarlık Tarihi, Türk Mitolojisi, Seçmeli Tasarım Cilt I, Dramaturji I ve Makyaj satırları; bahar döneminde Stüdyo Çekim Teknikleri II, Deneysel Teknikler, Portre Fotoğrafı, Video Teori ve Uygulamaları, Belgesel Fotoğrafa Giriş, Sanat Fotoğrafına Giriş, Atatürk İlke ve İnkılapları II, Temel İngilizce/Almanca/Fransızca IV, Mimari Fotoğraf, Perspektif, Sayısal Fotoğrafta Renk Yönetimi, Felsefe Bağlamında Sanat, Siyah Beyaz Fotoğraf, Sanat Tarihi IV, Batı Uygarlığı Tarihi, Doğu Mitolojisi, Seçmeli Tasarım Cilt II ve Metin Çözümleme satırları yayımlanmıştır. Belgenin bu iki blokta Atatürk İlkeleri Ve İnkılap Tarihi I ile Atatürk İlke ve İnkılapları II biçiminde iki ayrı ad basması olduğu gibi bırakılmış, tekleştirilmemiştir.

Üçüncü sınıfın güz döneminde Sanat Fotoğrafı Tasarımı I, Belgesel Fotoğraf Tasarımı I, Tanıtım Fotoğrafı Tasarımı I, Sanat Kuramları, Alternatif Baskı Teknikleri, Grafik Tasarım I, Fotoğraf Okuma, Panoramik Fotoğraf, Dijital Fotoğrafla İmge Tasarımı, Plastik Sanatlarda Sanat Telifi Hukuku, Modern Sanat Tarihi ve Tasarım Tarihi; bahar döneminde Sanat Fotoğrafı Tasarımı II, Belgesel Fotoğraf Tasarımı II, Tanıtım Fotoğraf Tasarımı II, Görsel İletişim, Stereoskopik Fotoğraf, Görsel Kültür Çalışmaları, Moda Fotoğrafı, Grafik Tasarım II, Çağdaş Sanat Tarihi, Türk Sanat Tarihi II, Sergileme Yöntemleri ve Film Dili ve Yapım Süreçleri I satırları basılıdır. Dördüncü sınıfın güz döneminde Güncel Sanat ve Fotoğraf, Metodoloji, Sanat Fotoğrafı Tasarımı III, Belgesel Fotoğraf Tasarımı III, Tanıtım Fotoğraf Tasarımı III, Fotoğraf ve Sanat Yönetimi, Fotoğraf ve Sinematografi, Basın Fotoğrafı, Sayısal Fotoğrafta Aydınlıkoda Teknikleri, Sinemada Sanat Yönetmenliği, Kavramsal Fotoğraf Tasarımı ve Fotoğraf Kitabı Tasarımı gelir; dördüncü sınıfın bahar döneminde alınan tek satır Diploma Projesi'dir. Belgenin Tanıtım Fotoğrafı Tasarımı I ile Tanıtım Fotoğraf Tasarımı II ve III arasındaki yazım farkı tek biçime getirilmemiştir.

İkinci kaynak Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi bünyesinde yayımlanan bir öğretim planı sayfasıdır. Bu kaynakta ad örtüşmesi tartışmalıdır ve bu ifşa zorunludur: karakter karakter kopyalama istendiğinde üç okumanın da fiilen alıntıladığı dize ğ harfi olmadan Fotograf biçimindedir; iki okuma bunun üstüne ğ bulunduğu yorumunu eklemiş, ama kendi alıntılarında yine ğ'siz biçimi yazmıştır. Sayfa genelinde bir aksan bozulması vardır ve Ýlkeleri, Ögretim, Optigi, Estetigi, Ýsleme, Elestiri, Çalısması gibi biçimler basılıdır. Hedef addaki Fotoğraf yazımının bu sayfada birebir basılı olduğu bu rehberde iddia edilmemektedir; kaynak bu çekince açıkça işaretlenerek ve ikinci kaynak olarak kullanılmıştır. İki yazım da olduğu gibi anılmış, birleştirilmemiş ve düzeltilmemiştir. Üniversite adı bu sayfada DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ biçiminde birebir yayımlıdır.

Bu sayfada plan sekiz yarıyıl üzerine kuruludur. Birinci yarıyılda Görsel Tasarım ve Fotograf Kompozisyonu I, Fotograf Optigi I, Fotograf Tarihi I, Siyah Beyaz Fotograf I, Renkli Fotograf I, Atatürk Ýlkeleri ve Ýnkılap Tarihi I ve Türk Dili I satırları; ikinci yarıyılda aynı dizinin ikinci bölümleri basılıdır. Bu iki yarıyılda sayfanın ayrıca bastığı Yabancı Dil I ve Yabancı Dil II satırları sayfanın bastığı biçimde taşınmış, açılmamıştır. Üçüncü yarıyılda Fotograf Kuramları I, Temel Stüdyo Fotografı I, Fotograf Tarihi III, Sayısal Fotograf Ýsleme Teknikleri I, Karanlık Oda Uygulama Teknikleri I, Medya Estetigi I ve Mesleki Ýngilizce I; dördüncü yarıyılda bunların ikinci bölümleri ile Staj I gelir. Beşinci yarıyılda Fotograf Kuramları III, Sayısal Fotograf I, Türk Fotograf Tarihi I ve Fotograf Sunum Teknikleri I; altıncı yarıyılda bunların ikinci bölümleri ile Staj II basılıdır; bu iki yarıyılda sayfanın seçmeli olarak bastığı Moda Fotografı ve Belgesel Fotograf ve Fotoröportaj satırları da sayfanın bastığı biçimde taşınmıştır. Yedinci yarıyılda Tanıtım Fotografı I, Deneysel Fotograf I, Sayısal Görüntü Tasarımı I ve Fotograf Yorum ve Elestiri I; sekizinci yarıyılda Tanıtım Fotografı II, Deneysel Fotograf II, Sayısal Görüntü Tasarımı II, Fotograf Yorumu ve Elestiri II, Proje ve Diploma Çalısması yer alır. Yedinci ve sekizinci yarıyıl arasındaki Yorum ile Yorumu yazım farkı tekleştirilmemiştir.

Bu başlıkta bilerek eksik bırakılanlar şunlardır. İki kaynağın her biri üç ayrı okumayla, birbirinden farklı ifadelerle yazılmış üç ayrı istekle okunmuştur; dördüncü okuma yapılmamıştır. Mimar Sinan belgesinden alınan satır sayısı sekiz blok boyunca seksen dörttür ve bu döküm birinci okumanın dökümüdür; düşürülen yer tutucu satır yoktur, çünkü üçüncü okuma belgede yer tutucu satır bulunmadığını bildirmiştir. Bu belgede öğretim düzeyi basılı değildir: iki okuma da lisans ya da önlisans sözcüklerinin belgede geçmediğini bildirmiştir ve düzey yalnızca sekiz dönem bloğundan yapılmış bir çıkarımdır; belgeyi yayımlayan bölüm tanıtım sayfasındaki dört yıllık lisans ifadesi bu belgenin düzey kanıtı sayılmamıştır. Üniversite adı bu belgede basılı değildir; belgede yalnızca bir fakülte kısaltması bulunmaktadır ve bu kısaltma açılmamıştır. Tam ad yalnızca belgeyi yayımlayan bölüm sayfasında basılıdır; bu yayımlı değildir, alan adından çıkarım da değildir, yayımlayan sayfadan alınan ara durumdur. Bu belgede blok sayımı üç okumada üç farklı ifadeyle gelmiştir: bir okuma doğrudan sekiz demiş, bir okuma önce yedi başlık yazıp ardından sekiz başlık listelemiş, bir okuma önce altı ayrı blok başlığı yazıp ardından sekiz başlık listeleyerek toplamı sekiz olarak bildirmiştir. Üç sayım da burada olduğu gibi yazılmıştır, hakemlik yapılmamıştır ve tekleştirilmemiştir; sekiz başlığın kendisi üç okumada da aynı çıkmıştır. Belgenin zorunlu ve seçmeli dersleri ayrı alt başlıklar altında bastığı iki okumada bildirilmiştir; yukarıdaki liste birinci okumanın karma gruplamasıyla taşındığı için hangi satırın hangi alt başlık altında basıldığı bu rehberde ayırt edilmemiştir ve seçmeli havuzlar doldurulmamıştır. Dördüncü sınıfın bahar dönemi bloğu tek satır olarak alınmıştır; bu blokta başka satır bulunup bulunmadığı doğrulanmamıştır ve blokta ders bulunmadığı yönünde hiçbir olumsuz iddia kurulmamıştır. Dokuz Eylül sayfasından alınan ders adı sayısı kırk sekizdir ve bunlara ek olarak sayfanın bastığı altı seçmeli ya da yer tutucu satır vardır; bu satırlar ders adı olarak değil, sayfanın bastığı satır olarak taşınmış ve açılmamıştır. Bu sayfanın ders adı dökümünün tek kaynağı birinci okumadır: ikinci okuma ders adı hiç dökmemiş, üçüncü okumanın dökümü ise ders adlarını İngilizceye çevirdiği için reddedilmiş ve bu rehbere hiç alınmamıştır; o okumanın yalnızca yapısal yanıtları kullanılmıştır. Bu sayfada ikinci ve üçüncü okuma altmıştan çok ders içeren bir seçmeli havuzu bildirmiş, birinci okuma böyle bir havuzu hiç bildirmemiştir; hiçbir okuma havuzu birebir dökmediği için havuzdan tek bir ders adı bile alınmamış, havuzun içi doldurulmamış ve iki gözlem arasında hakemlik yapılmamıştır. Bu sayfada da öğretim düzeyi basılı değildir ve düzey yalnızca sekiz yarıyıldan çıkarımdır; üç okuma da lisans sözcüğünün sayfada geçmediğini bildirmiştir. İki kaynakta da ders kodu, kredi ve iş yükü sütunları basılıydı; hiçbiri alınmamış ve bu rehberde hiçbir yerde verilmemiştir. İki kaynak da puan türü yayımlamamaktadır ve bu kaydın puan türü değeri bu sayfalara dayandırılmamıştır; iki kaynak taban puan ve kontenjan da yayımlamamaktadır. İki kaynakta da aynı ders adının aynı blokta iki kez basıldığı bir durum görülmemiştir; bu nedenle tekilleştirme sorusu doğmamıştır. Bu programın planı için başka kurumların yayımlamış olabileceği planlar hakkında hiçbir iddia kurulmamaktadır; hiçbir kurum için planı yoktur denmemiştir. Son olarak YÖK Atlas adresi bu batch'in plan araştırmasında arama sonuçlarında göründü ve hiçbir zaman ders planı kaynağı olarak açılmadı; kaynak listesindeki YÖK Atlas adresi yalnızca program tablosu için vardır.